為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)生資助工作的全面領(lǐng)導(dǎo),大力營(yíng)造、深入推進(jìn)資助育人的良好氛圍,激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生自立自強(qiáng)、感恩奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信的資助精神,學(xué)校開(kāi)展了第三屆“紅心向黨·助燃青春”主題教育系列活動(dòng)。
其中“活動(dòng)四”為誠(chéng)信教育宣傳作品--誠(chéng)信公益宣傳畫(huà),要求征集作品必須主題鮮明、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、形象生動(dòng)、通俗易懂、寓教于樂(lè),征集作品須是未曾公開(kāi)發(fā)表的,堅(jiān)決杜絕抄襲等各類(lèi)弄虛作假行為。
經(jīng)過(guò)層層篩選,最終10幅畫(huà)脫穎而出,現(xiàn)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)投票階段,投票結(jié)果將在總成績(jī)中占比50%。
投票時(shí)間為:2024年5月24日-2024年5月27日
1
《以誠(chéng)立信,以信致遠(yuǎn)》
作者:陳國(guó)睿
機(jī)電工程學(xué)院城市軌道交通車(chē)輛應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
作品介紹:“以誠(chéng)立信”意味著用真誠(chéng)來(lái)建立信譽(yù),只有以誠(chéng)待人、以誠(chéng)對(duì)事、言行一致才能建立良好的信譽(yù);“以信致遠(yuǎn)”表明只有當(dāng)一個(gè)人擁有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)時(shí),才能夠在今后的道路上獲得更多的機(jī)遇。
2
《千金一諾》
作者:楊露菲
機(jī)電工程學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)
作品介紹:畫(huà)中融合孔子形象、鼎與銅錢(qián)等元素,展現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德,孔子作為儒家思想的代表,大力弘揚(yáng)誠(chéng)信這個(gè)品質(zhì);鼎作為古代的重器,象征著權(quán)威與誠(chéng)信;銅錢(qián)則代表商業(yè)中的誠(chéng)信。三者結(jié)合,深刻詮釋了誠(chéng)信在社會(huì)生活照額重要性和必要性。
3
《踐誠(chéng)信,踏山河》
作者:魯明沂
機(jī)電工程學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)
作品介紹:畫(huà)面中心是一搜小船,象征人生旅程,船上兩個(gè)人,他們正攜手共進(jìn),寓意著人生道路上,我們需要與他人合作,互相支持,以誠(chéng)信為基礎(chǔ)建立穩(wěn)固的人際關(guān)系何優(yōu)良的品質(zhì)。荷花象征著高潔的品質(zhì)和堅(jiān)韌的精神,象征著我們?cè)谶M(jìn)行誠(chéng)信的過(guò)程中無(wú)論面臨何種困難都堅(jiān)守本心,保持高尚的品質(zhì)。紙飛機(jī)代表著夢(mèng)想與希望,只有堅(jiān)持誠(chéng)信我們的夢(mèng)想才能像紙飛機(jī)一樣在空中翱翔,最終抵達(dá)理想的遠(yuǎn)方。
4
《一言九鼎,托起誠(chéng)信天空》
作者:彭伍玲
機(jī)電工程學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)
作品介紹:藍(lán)色的山展現(xiàn)出誠(chéng)信的穩(wěn)固基石,白色祥云寓意誠(chéng)信帶來(lái)的吉祥如意。金邊仙鶴象征著因誠(chéng)信而收獲的長(zhǎng)久美好,紅粉牡丹代表誠(chéng)信所創(chuàng)造的繁榮景象,金色麥穗則意味著誠(chéng)信帶來(lái)的豐碩成果。那畫(huà)成古代青銅鼎的“一言九鼎”,更是直觀地表明誠(chéng)信如同鼎一般厚重、堅(jiān)實(shí)且具有非凡的重要性。誠(chéng)信是做人之根本,只有堅(jiān)守誠(chéng)信,才能贏得他人的尊重與信任,在人際交往和社會(huì)中立足并不斷前行。
5
《畫(huà)以古風(fēng),展以誠(chéng)信》
作者:李婷婷
交通運(yùn)輸學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理
作品介紹:這幅畫(huà)以古風(fēng)為背景,巧妙的將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代主題相融合,呈現(xiàn)出一種別具一個(gè)的視覺(jué)效果。這幅畫(huà)的中心醒目的兩個(gè)大字“誠(chéng)信”,字體設(shè)計(jì)古樸而莊重,彰顯了誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德的深厚底蘊(yùn);周?chē)h(huán)繞著孔明燈,寓意著誠(chéng)信點(diǎn)燃希望,能代領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)的道路;竹子和規(guī)劃象征著堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持不懈地追求誠(chéng)信這一品質(zhì);山峰代表著穩(wěn)重,象征著誠(chéng)信帶給人類(lèi)的力量。
6
《誠(chéng)實(shí)守信》
作者:肖林鮮
交通運(yùn)輸學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)
作品介紹:左邊以標(biāo)題“誠(chéng)實(shí)守信”為邊,右邊以“一諾之不可輕”為邊,將“一言九鼎”中的“鼎”字,以畫(huà)代字來(lái)展示誠(chéng)信的重要性,兩只手的小拇指拉鉤進(jìn)行約定,代表著在人與人交往過(guò)程中要誠(chéng)實(shí)守信。
7
《誠(chéng)信為本》
作者:芮丹婷
土木工程學(xué)院建筑消防技術(shù)專業(yè)
作品介紹:本次創(chuàng)作,以“誠(chéng)信”為主題,選取了“一言九鼎”、“一諾千金”等經(jīng)典元素,體現(xiàn)了誠(chéng)信的力量與價(jià)值,語(yǔ)言的力量足以震撼人心,承諾的分量堪比千金,強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。
8
《誠(chéng)以立身,信以守道》
作者:王傳揚(yáng)
土木工程學(xué)院高速鐵路綜合維修技術(shù)專業(yè)
作品介紹:誠(chéng)以立身,是謂立身之本、友誼之基。于己,誠(chéng)信在于自我的剖析與反思。我們總喜歡以所謂客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)社會(huì)上眼花繚亂的新聞奇事,去看待身邊之人的言行舉止,但觀察總是容易的,自畫(huà)卻不然。信以守道,當(dāng)為道義所在,社稷所依。誠(chéng)信,是社會(huì)公平正義、和諧穩(wěn)定的基石。
9
《言而有信》
作者:楊浩東
土木工程學(xué)院高速鐵路綜合維修技術(shù)專業(yè)
作品介紹:淡紫、玫紅、間色橙三色相調(diào),奇石初竹日光照耀,不同天氣,不同時(shí)間,集現(xiàn)此畫(huà)《言而有信》,朝然升興,也借此暗指誠(chéng)實(shí)守信的品德在新時(shí)代中國(guó)青年的身上經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn),遵守誠(chéng)信的道德品質(zhì)。
10
《誠(chéng)信》
作者:劉嘉琦
土木工程學(xué)院高速鐵路綜合維修技術(shù)專業(yè)
作品介紹:竹子內(nèi)徑中空,令人不由聯(lián)想到“君子”身上所擁有的優(yōu)良品質(zhì),誠(chéng)信則是作為其身上優(yōu)良品質(zhì)的一種;竹子的枝翠葉綠,易于生長(zhǎng),節(jié)節(jié)高升,也寓意著青春向上的活力,同時(shí)也表達(dá)出了誠(chéng)信可以帶領(lǐng)我們走的更遠(yuǎn)。
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德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院
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來(lái) 源 | 學(xué)生處
編 輯 | 王銳婷
初 審 | 劉 楚
審 核 | 牛綠森
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